充実した学習の時間

　今回のプログラムは1組が集中学習、2組がデジタル学習を行いました。
　2組は今月最後のデジタル学習となります。
　子どもたちは
　「前回より多くゼニーをためるぞ～」
　と、始まる前からやる気を見せてくれました

　学習が始まってからの集中力もすばらしく、最後まで集中力を切らさず取り組みました！







　誤りに気づき、「えっ！」「あれ？」となるのも一瞬で、再チャレンジすれば見事クリアしてしまいます。
　学習に前向きなところが学舎の子どもたちの強みです。
　「新聞書き終わったから！」
　と、自分から進んで追加のデジタル学習に取り組む姿もありました。







　答えに気づき「あぁ、そっか！」と笑顔を浮かべる子。
　正解にたどり着き小さくガッツポーズする子。
　ひとりひとりが目標をもって学習に取り組んでいるからこそ、
　この達成感が生まれるのだろうな、と子どもたちの様子を見ていて感じます。

　ゼニー達成者も続出した、充実した学習の時間になりました



渡邉